Для слабовидящих
Войти
Студенты факультета СПО прошли полный цикл производства мультфильма
В рамках проекта «Университетская среда» студенты 2 курса факультета СПО специальности «Информационные системы и программирование» совместно с экспертами и обучающимися Школы креативных индустрий (ШКИ) прошли полный цикл производства мультфильма
Результатом стала готовая работа, которая объединила технологии, творчество и командный дух. Путь от чистого листа до финального мастера занял три ключевых этапа, каждый из которых стал для ребят настоящим погружением в профессию.
Первым делом студенты выступили в роли сценаристов и продюсеров. На кик-офф-встрече перед командой стояла амбициозная задача: создать драматургическую основу для короткометражного мультфильма, который станет «визитной карточкой» СОФ НИУ «БелГУ».
На втором этапе команда превратилась в анимационную студию полного цикла. Работая в технике перекладки на базе ШКИ, участники:
· Создали визуальный стиль, персонажей и фоны.
· Выстроили мизансцены и тайминг сцен.
· Осуществили покадровую съёмку и монтаж.
Результатом стал аниматик (черновая версия мультфильма) — готовая визуальная основа для последующей «оживки» звуком.
Финальный этап линейки проходил в профессиональной студии звукозаписи ШКИ. Студенты попробовали себя в роли команды звукорежиссуры полного цикла:
· Провели звуковой анализ видеоряда и подобрали шумовые атмосферы (от шагов до городского гула).
· Организовали кастинг актеров озвучки, записали диалоги и добились идеальной синхронизации речи с артикуляцией персонажей.
· Выполнили сведение и мастеринг, превратив набор дорожек в единый, объемный трек.
Финальная версия мультфильма — это полностью готовое аудиовизуальное произведение, прошедшее все этапы постпродакшна. Оно будет использоваться как промоматериал университета, отражая ценности созидания, творчества и технологичности.
Благодаря сотрудничеству с Школой креативных индустрий студенты не только создали уникальный контент, но и получили микроквалификации в сфере анимации и звукорежиссуры
26.03.2026
| << Назад к списку | | Просмотров: 13 |
Войти, чтобы оставить комментарий.