В Старооскольском филиале состоялся информационно-методический семинар

Мероприятие организовано учебно-методическим отделом филиала и деканатом факультета экономики и управления. На семинар были пр иглашены заведующие и преподаватели выпускающих кафедр экономики, информатики и математики и менеджмента, которые принимают участие в реализации основных образовательных программ: 38.03.01 Экономика, 38.03.02 Менеджмент, 38.03.03 Управление персоналом, 38.03.04 Государственное и муниципальное управление.

Открыла семинар декан факультета Екатерина Александровна Шамрина. Она изложила особенности и отличия нового стандарта от ФГОС 3+, который будет внедрен с 1 сентября 2021-2022 учебного года на факультете экономики и управления. Об особенностях проектирования образовательных программ высшего образования на основе ФГОС 3++ рассказала заведующий кафедрой Наталья Олеговна Гордеева.

Переход на новый ФГОС 3++ осуществляется с определенными сложностями, связанными с отсутствием примерных образовательных программ. Однако сегодня филиал самостоятельно приступил к разработке индикаторов достижения компетенций, знаний, умений, а также к перечню дисциплин, которые формируют данные компетенции.

По вопросу формирования универсальных, профессиональных компетенций выступили доценты Сергей Викторович Жиляков, Алексей Николаевич Чумаков, Наталья Михайловна Цемба и Ирина Николаевна Марченкова.

Старший преподаватель кафедры менеджмента Сергей Владимирович Рыков сообщил о механизмах оценки качества образовательной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС 3++.

Заместитель директора образовательной деятельности Ирина Ивановна Палашева дала рекомендации сотрудникам кафедр менеджмента и экономики, информатики и математики по формированию профессиональных компетенций и их индикаторов достижения на основе профессиональных стандартов.

В завершение семинара было отмечено, что в настоящее время ведется работа над созданием фондов оценочных средств (ФОС) с применением различных образовательных технологий: кейс-методов, деловых игр и т.д. Конечной целью данной работы будет создание собственных стандартов.