В День науки о научных традициях

Заведующий кафедрой филологии, кандидат филологических наук Наталья Григорьевна Шубина, кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики и физической культуры Людмила Владимировна Бурая, кандидаты филологических наук, доценты Олеся Александровна Лазуткина, Александр Викторович Самарин и Наталия Витальевна Акинина поделились со студентами-первокурсниками своим опытом научно-исследовательской работы.

В рамках полилога обсуждались проблемы современного вуза, который является своеобразным центром, объеденяющим интересы образования и научной мысли, вектором стратегического развития страны в целом. Научно-исследовательская работа является одним из важнейших направлений деятельности современного университета и свидетельствует о высокой квалификации его профессорско-преподавательского состава.

Усиление вузовской науки и её интеграция с образовательным процессом имеет большое значение для развития всех компонентов инновационной системы, в рамках которой существуют сейчас СОФ НИУ «БелГУ». Старооскольский филиал, являясь структурным подразделением Белгородского государственного национального исследовательского университета, с первых дней создания включился в научно-исследовательскую работу, определил вектор своей научной деятельности и неизменно ему следует.

Научные направления, по которым ведутся исследования, интегрируются в научные школы Белгородского государственного национального исследовательского университета, что позволяет консолидировать усилия учёных на приоритетных направлениях развития науки и практики.

В процессе полилога студенты познакомились с тематикой исследований, отражающих научные интересы кафедральных коллективов.

В настоящее время профессорско-преподавательский состав кафедры филологии ведет научные исследования в области когнитивно-семиологической культурологии, функционировании русского языка как энокультурной сиситемы, мира человека и мира культуры в контексте русской и мировой литературы.

Первокурсники проявили неподдельный интерес к научным изысканиям и проблемам, исследуемым кафедральным коллективом и студентами.

Полилог «Научные традиции педагогического факультета в формировании исследовательских компетенций выпускников» завершился обсуждением тем будущих научно-исследовательских работ студентов-первокурсников.