Конференции для будущих учителей

Целью Учебной конференции «Национальные проекты – новые возможности для реализации основных образовательных программ» стало обсуждение стратегических изменений во внутренней политике государства и в связи запуском Национальных проектов, которые предлагают и новые регламенты в школьном образовании. В ходе работы конференции обсуждались следующие научно-методические проблемы: дорожная карта Национального проекта «Образование»; аспекты реализации Национального проекта «Здравохранение»; актуальные проблемы современной школы и Национальные проекты «Экология» и «Демография»; компетенции и компетентность будущего учителя в стратегических вопросах внутренней политики; Национальный проект «Культура»: что знает учитель о дополнительном образовании взрослых и детей?. Дискуссии развернулись в контексте освоения основной образовательной программы «Школа России» и инициирования Национальными проектами новых походов и форм работы в школе на ближайшие годы.

Цель конференции «Освоение младшими школьниками программы «Русский язык» в новых социокультурных и политических условиях» - обсуждение изменений регламентов учебных программ по русскому языку и родному языку в свете реализации Национального проекта «Образование», вопросов инициирования повышения статуса русского языка в современном мире в условиях процесса цифровизации; лингвистическая и информационная компетентность будущего учителя как соответствие ожиданиям заказчиков образования – современных родителей и детей; аспекты совершенствования методики обучения русскому языку.

Обе учебные конференции проводились в форме дельфийского стола: сначала были прослушаны все доклады по программе, затем присутствующие обсуждали проблемы, которые вызвали особый интерес. Каждый доклад оценивался (содержание, ораторское мастерство, эмоциональность, заинтересованность изложения) студентами-экспертами 5 курса (группа 150).

Обучение в начальной школе в ближайшее время ожидают значительные изменения. Учитель начальной школы не только обязан на высоком уровне владеть методикой преподавания всех дисциплин, но и уметь увлечь аудиторию, заинтересовать детей сложными вопросами орфографии, морфологии и синтаксиса. Нашим выпускникам направления подготовки Педагогическое образование предстоит мобильно осваивать новые компетенции, поэтому обсуждаемые вопросы не оставили никого равнодушным.

По результатам первой конференции 1 место присвоено Алёне Дмитрук, Алине Дюженкиной. Наталья Варуша стала лауреатом.

Победителями второй конференции единодушно признаны Елена Шквырина, Алина Проскурина, Юлия Попкова. Лауреатами стали Ирина Осенних и Анастасия Петракова.