Интерактивная программа «День России»

В рамках программы декан факультета Шамрина Екатерина Александровна познакомила студентов с историческим аспектом зарождения праздника, развитием политической ситуации в СССР и России в начале 90-х г. XX века. Старший преподаватель кафедры менеджмента Мочалин Анатолий Валентинович проинформировал студентов о нормативно-правовых основах Дня России и особенностях его официального празднования.

С большим интересом студенты восприняли выступление доцента кафедры менеджмента Чумакова Алексея Николаевича, который представил сравнительный анализ восприятия праздника в оценках граждан Российской Федерации в различные годы. Так, данные социологических опросов показывают, что молодежь в большей степени дает позитивную оценку празднику и отмечает значимость данного события для российской истории, чем люди старшего поколения.  

Во второй части интерактивной программы студенты в прямом эфире посмотрели Прямую линию с Владимиром Владимировичем Путиным и приняли живое участие в обсуждении ряда актуальных проблем, затронутых в ответах Президента.

В завершении встречи было проведено анкетирование студентов по вопросам их отношения к празднованию Дня России. Более 50 студентов 1-3 курсов ответили на вопросы анкеты.

Мнения студентов о том, какой праздник празднует 12 июня страна, было однозначным. Более 90% студентов считают, что это «День России», и только 10% - «День независимости России». На вопрос «Какова важность этого праздника для страны?» треть студентов указали, что с этого момента Россия встала на путь развития демократии и рыночной экономики. Еще треть ответили, что Россия стала независимым государством. Четверть студентов считают, что это стало началом распада СССР. Большинство студентов считают этот день выходным днем (85%), а 45% будут его обязательно праздновать. Только 5% относятся к празднику отрицательно.

Результаты анкеты позволяют сделать вывод, что студенты понимают важность праздника, готовы принимать участие в праздничных мероприятиях, но многие из студентов не вполне верно представляют себе  историю его появления. Поэтому кафедра менеджмента продолжит работу по информированию и просвещению студентов по данному вопросу.